Os domínios de autonomia curricular (DAC) constituem uma opção curricular de trabalho interdisciplinar e/ou articulação curricular, que envolva a utilização de tecnologias digitais, de forma a promover a capacitação digital, transversal e articulada, dos alunos.
Existem vantagens em trabalhar as Aprendizagens Essenciais através dos DAC, nomeadamente:
A interdisciplinaridade cria mais e melhores possibilidades de promoção de aprendizagens significativas.
Os alunos consolidam, aprofundam e enriquecem as Aprendizagens Essenciais.
Os DAC permitem que os alunos se apropriem da informação e a transformem em conhecimento, mobilizando múltiplas literacias.
Os alunos envolvem-se em atividades significativas, motivadoras e intelectualmente desafiantes.
Os alunos aprendem a comunicar eficientemente, a resolver problemas complexos, a questionar os saberes estabelecidos e a integrar conhecimentos emergentes.
Partindo deste pressuposto, a turma G do oitavo ano, realizou o DAC intitulado: “Uma política demográfica para o meu município”, que envolveu a utilização de tecnologias digitais e as disciplinas de geografia, educação visual, matemática, cidadania e desenvolvimento, português, história e TIC. Os alunos realizaram com empenho, criatividade e espírito crítico, este novo desafio.
Alunos do 8.ºG
Parabéns pelo trabalho apresentado!👏👏👏